Kdo jsem
Jmenuji se Miriam Zikmundová (1968).
Srdcem jsem humanistkou, životní rolí matkou a manželkou. Profesně působím jako důvěrný průvodce a konzultant na cestě aktivního osobního rozvoje pro rodiče s malými dětmi, těhotné ženy a mladé budoucí maminky. K tomuto směru mne přivedly vlastní životní výzvy, tak jako to bývá u většiny lidí v pomáhajících profesích.
Již 30 let aktivně zkoumám mnoho přirozených i přírodních cest k soběstačné regulaci vlastního zdraví, vnitřní vyrovnanosti a se zájmem se celoživotně vzdělávám v rozmanitých metodikách podpory přirozeného rozvoje dětského potenciálu. Zajímají mne hlubší principy života, neprozkoumané možnosti lidské duše, nespoutané schopnosti mysli, rozsah vlivů rodových vzorců a jejich řešení, a také soulad pohybové dynamiky v celistvé koordinaci fungování těla a vjemů. Je fascinující, jak je lidská bytost složitá, co všechno se dá v sobě stále objevovat a učit se s tím potenciálem zacházet.
♥
V rámci své konzultační praxe pomáhám hledajícím pochopit souvislosti skrytých vlivů podvědomých programů, jakožto otisků vzpomínek v naši mysli, vzorců rodových linii a formování postojů jednotlivce požadavky systému i tlaku většinové společnosti. Zvědomováním si a prozřením toho, co nevědomě předáváme svým dětem ve svých neprospěšných způsobech chování i přesvědčení, a jaké zautomatizované návyky svazují naše rozhodování a konání v životě, můžeme pak vědomě měnit své myšlení, reakce a činy.
Předávám rodičům zkušenosti, jak mohou svépomocí cíleně a hravě rozvíjet u svých dětí jejich přirozené dovednosti a talenty, jak citlivě vnímat vzájemné pocity a potřeby. Jak podpořit u dětí rozvoj smyslů, vnímání i motorických schopností a nalézt oboustranné porozumění v otevřené komunikaci. Seznamuji rodiče s možnostmi, jak samostatně i zodpovědně mohou pomoci svým dětem se rozvíjet v průběhu předškolní a školní docházky, jak zefektivnit proces učení hravou formou, zlepšit soustředění a udržet zájem pozornosti na to, co dělají.
Mohou se na mne obrátit těhotné ženy, které hledají způsoby, jak se vnitřně uvolnit pro potřebu mentálního spojení se svým miminkem v bříšku. Jak podpořit celkovou harmonizaci těla a duše, aby oběma v tomto křehkém údobí těhotenství bylo příjemně a předcházelo se nepříznivému vlivu na vývoj plodu. Těhotné ženy, které zvažují, jak pojmenují své očekávané miminko, aby jeho jméno mu přineslo harmonizující energii a mělo podporující vliv na jeho cestu životem a zdraví, mohou se mnou konzultovat svá konkrétní vybraná jména. Rozbory jednotlivých jmen vzhledem k přijatému příjmení budeme společně analyzovat a najdeme nejvhodnější kombinace jména s příjmením, aby spolu nejen ladila zněním, ale hlavně podpůrnou vibrací čísel a písmen (pomohou nám v tom nauky numerologie a nomenologie).
Konzultuji také vztahové dispozice pro partnerský život, pro páry před svatbou, anebo i pro jednotlivce po rozvodu. Pro ty, kdo potřebují pochopit situaci z jiného úhlu pohledu a hledají nový způsob pro řešení svých důležitých rozhodnutí. Pokud se nemůžete dohodnout na společném příjmení před svatbou a nejste si jistí, zda změna partnerovi osobnostně v jeho životě neublíží, můžete se poradit s výběrem vhodného manželského příjmení. Anebo pokud má jeden z partnerů úsměvné příjmení, které si přejete upravit pro společnou partnerskou cestu, tak abyste při jeho používání se cítili oba dobře a nemuseli se za něj stydět. Lze pečlivě zvážit znění a význam příjmení a vytvořit zcela nové. Mám s tím dlouholeté osobní zkušenosti. Když přemýšlíte o změně svého křestního jména, nebo změně příjmení po rozvodu, mohu vám pomocí podrobného rozboru najít uspokojivou novou variantu kombinace jména s příjmením. K analýze rozborů jmen využívám mnoholetých zkušeností s naukou numerologií a nomenologií.
Podnikatelé, kteří se nemohou rozhodnout pro vhodný název své firmy, nebo se chtějí poradit s již vybraným názvem a příznivým datem zahájení své podnikatelské činnosti, i v tomto řešení se mohou na mne obrátit. Kreativně a na míru každému hledám vždy uspokojivé řešení a poradím s podpůrnou energii dat do začátků nové profesní cesty.
Od r. 2010 mnoho let jsem organizovala zážitkové pobytové kurzy pro rodiče s dětmi a rozvojové víkendové semináře pro ženy i páry. Často jsem se věnovala přednáškové činnosti na větších festivalech osobního rozvoje, v rodinných a mateřských centrech, v mateřských školách, v městských knihovnách a v mnohých centrech osobního rozvoje v různých městech naší republiky. Období covidu-19 vše veřejné zastavilo. Od té doby jsem zahájila poskytování služeb on-line a nabídla své profesní zkušenosti i klientům zdaleka.
Mé edukační programy jsou zaměřené hlavně na předávání rodičům praktických zkušeností v oblasti podpory rozvoje dětí s problémy ve vzdělávání a s různými dysfunkcemi smyslového či motorického vývoje. Zabývám se také prevencí zdravého vývoje miminka a přípravou žen na proces vědomého těhotenství. Předávám rodičům osobní a profesní zkušenosti svépomocných hravých přístupů pro zlepšení výsledků v procesu školního vzdělávání a soustředění dětí, jejich emoční vyrovnanosti, komunikačních dovedností a zlepšení koordinačních schopností. V dalších konzultačních tématech se věnuji provázení v pochopení modelů rodových linií a vlivu na náš život. Jak dojít k vědomým změnám pro osvobození sebe a další generace od destrukčních psychosomatických omezení. Zabývám se taktéž seznamováním se s citlivými tématy spojenými s procesem příprav na vědomé umírání, které v naší společnosti jsou tabuizovány, a které vzbuzují podvědomé strachy jen proto, že nejsou správně pochopené a dostatečně přijaté.
♥
Zvu vás tímto na cestu přirozené kultivace vlastní osobnosti, osvojování si etických a mravních projevů, rozvoje vlastní jedinečnosti, lidské důstojnosti a sebeúcty, sebereflexi a svobodné spontaneity. Je to cílevědomá cesta zušlechťování, seberegulace a přetřídění dosavadních potřeb i přístupu, které ve své formě již jsou pro nás neužitečné, zdeformované, nezvladatelné a omezující. Přetransformujte v sobě vše, co vás omezuje a svazuje!
♥
Studijní kroky k mému osobnímu
a profesnímu rozvoji:
r.1994 Eneagram – typologie emocionálně-myšlenkových vzorců osobnosti (devět tváří duše),
r.1994 Přírodní možnosti léčby (spirituální přístup s energetickou harmonizací těla),
r.1994 Zdravý životní styl – úprava stravování, očistné postupy, přirozená a samostatná péče o zdraví organismu
r.1994 Typologie osobnosti – rozbor lidských vlastností a chování dle pozorování projevů těla
r.1995 Přírodní postupy léčby a cesty ke zdravému životu (energetická cvičení pro vnitřní rovnováhu, bylinky, stravování)
r.1996 Edu – kinestetika (edukační kineziologie) – pohybová cvičení pro integraci mozkových funkcí a motorické koordinace (pro děti a dospělé)
r.1998 Kineziologie – metoda One Brain (stupeň I. – III.) – mezinárodní certifikace
r.1998 Grafomotorika – podpůrné postupy pro rozvoj dětí – tréninkový program
r.1998 Numerologie (stupeň I. – II.) – rozbor a výklad vlivů data narození na jedinečnost osobnosti a jeho životní cestu
r.1999 Kineziologie – metoda One Brain (stupeň IV.+ minikurz Alergie) – mezinárodní certifikace
r.1999 „Dílčí oslabení výkonu“ Dr.Manfreda Biebla – tréninkový vzdělávací program pro smyslový rozvoj děti dle rakouské metodiky,
r.1999 Usuiho Reiki (stupeň I. – II.) – certifikace
r.1999 Reflexní terapie (stupeň I. – II.) – certifikace (dle Jiřího Janči, Július Pataky),
r.2000 – 2001 Sociálně psychologický výcvik – půlroční odborný zážitkový výcvik specifických forem a metod práce s klientem/ program terapeutických přístupů
r.2000 Práce s brazilskými esencemi Araretama – dle brazilské šamanky Sandry Epstein
r.2000 Karuna Reiki (stupeň I.) – certifikace
r.2001 – 2002 Kineziologie – metoda One Brain (stupeň V. – VII.+minikurz Mimosmyslové vnímání ESP) – mezinárodní certifikace
r.2002 Reflexní zónová terapie chodidel v lymfatickém systému – sebevzdělávací postupy pro regeneraci zdraví
r.2002 „Baumtest“ – rozbor kresby stromu pro analýzu duševních zranění
r.2002 Pulsová diagnostika (stupeň I. – II.) – sebevzdělávání v postupech čínské medicíny pro rovnováhu organismu
r.2002 – 2003 Mandala života (stupeň IV. -V.) – vzdělávací systém pochopení vlastní životní cesty
r.2002 – 2003 Grafoterapie – sebekorekce duševních skrytých traumat metodickou úpravou vlastního rukopisu
r.2003 Spiritual Response Therapy – (SRT) – jemnohmotné čištění energetických nevědomých programů pomocí kyvadla (spirituální práce s Vyšším Já)
r.2003 Vytváření domova a vztahů – (SRT) – jemnohmotné čištění energetických rodových systému (spirituální práce s Vyšším Já)
r.2006 Numerologický vzorec jména, osudu a zdraví – grafický propočet vlivu našeho jména s příjmením s vlivem data narození na komplexní osobnost, zdraví, životní zkoušky a individuální dispozice (rozbor, úprava nebo změna jména/příjmení, volba jména pro miminko)
r.2009 Shamballa 1024 (stupeň I. – IV.)
r.2009 Automatická kresba – napojení na energetický systém člověka a kresebné vyjádření blokád na těle
r.2010 Půlroční Škola Karmické numerologie – rozbor rodových programů v příčinnostech chování a postojů, i osobních schopností dle data narození našeho a našich nejbližších
r.2010 Etikoterapie – návrat a změna zásadních etických hodnot a mravnosti vůči sobě a druhým pro celistvé zdraví
r.2010 Ho´oponopono – havajská technika k nalezení vlastního Já a čištění myslí od negativních vzpomínek
r.2011 Autopatie (I. – II.stupeň)- alternativní samoléčba chronických nemocí pomocí potencování vlastní tělesné nebo pránické informace a působení na celostní energetickou vibraci
r.2011 Handle přístup I. (I. stupeň) – celostní terapeutický program pro podporu rozvoje neurovývojových dysfunkcí a principů efektivního učení u dětí – metodika z USA
r.2012 Facilitovaná komunikace – techniky usnadňované komunikace pro nemluvící osoby
r.2012 Autopatie (třídenní praktický seminář postupů autopatických analýz a samoléčby zdravotních obtíží)
r.2012 Handle přístup II. – systémový přístup ke kořenům dysfunkcí a ke stimulaci neurovývojových odlišností pro efektivní učení u dětí
r.2012 Základní symptomatika mentálního postižení, autismu a jiných poruch – APLA Praha
r.2012 Autopatie (III. stupeň) – samoléčba chronických nemocí potencováním vlastní tělesné informace
r.2012 Autopatie pro pokročilé – nové trendy v Autopatii pro domácí samoléčbu
r.2012 „Metodologie“ – mezinárodně uznávaný inovační vzdělávací systém v rozšiřování gramotnosti přirozeným vzděláváním nejen v indických školách
r.2012 – 2013 „Brain Gym“ Edukační kineziologie (EDU-kinestetika) – mezinárodní certifikace s praktickým a teoretickým výcvikem v zahraničí – tréninkový program pohybových cvičení stimulující proces učení a schopností koordinační motoriky nejen u dětí pro celistvý zdravý vývoj
r.2013 Somatické prožívání „Svoboda bytí“ – harmonizování traumatu a napětí podle Petera A.Levina Ph.D.
r.2013 Léčebné Kódy – přírodní energetické sebeléčení hlubokého fyzického stresu vlastním působením na principu kvantové fyziky – Dr.Alex Loyd
r.2013 – 2014 Přírodní detoxikační programy hlubokých tkání – (komplexní systém přírodní očisty organismu do mezibuněčné hmoty pro dospělé, děti, ženy před početím a neplodné páry)
r.2015 Transitions (Přechody) – zkoumání vlastního porodu a osvobození od porodních traumat – metoda USA „Integrování porodní dynamiky“
r.2015 Pohybová metodika pro sebeuvědomění a sebevýchovu (I. a II. pro pokročilé) – zahraniční metoda pro svépomocnou regulaci fyziologických procesů, které brzdí vývoj jedince
r.2015 Pohybová metodika pro sebeuvědomění a sebevýchovu – zahraniční svépomocná metodika pro regulaci svalové činnosti při vědomé motorické koordinaci
r.2015 – 2016 Tradiční přírodní postupy pro zachování holistického zdraví v samostatné péči o sebe – Tradiční ruský herbalismus.
Nejmodernější šetrné technologie ve výrobě bylinných produktů tradiční přírodní peruánské medicíny z čistých zdrojů Amazonského pralesa a Vysokých And – špičkové přírodní produkty, originální byliny, kůry stromů, plody, oleje – vše pro komplexní regeneraci organismu.
r.2017 Vědomé a šamanské snění (originální syntéza šamanizmu a moderní práce se sny k probuzení možností našeho života) – autor jedinečné metody z USA pro poznání mystéria smrti, života po životě a znovuzrození. Zkoumání nového přístupu ke smrti a porozumění procesu umírání, uvolnění strachu i připoutanosti. Nekonvenční myšlení ve vnímání světa a reality, jasnost v pochopení spirituální pouti duše.
r.2017 Cesta do lůna – Znovuzrození – prožitkový seminář s návratem do lůna své matky, poznání 4 elementů vývoje lidské existence v prenatálu, genetické probuzení a uvolnění negativních otisků, šamanský Obřad znovupočetí a znovuzrození.
r.2017 – 2019 Vzdělávací kurzy a semináře novodobých přístupů k sebekultivaci – aktivní vzdělávání v převratných postupech změny vlastní mentality, nové principy práce s myslí a způsobech tvoření reality. Rozvoj schopností práce s emocemi, sebereflexe a seberegulace.
r.2017 – 2020 Spirituální přístupy tradičních nauk starobylých kultur pro uzdravování mysli a těla.
r.2020 Spiritualita v přípravě na vědomý odchod nemocného a doprovázení pozůstalých.
r.2018 – 2021 Odborné studium sociálního zaměření v přístupech péče o nemocné s neurodegenerativními onemocněními, paliativní péče o umírající osoby a podpora jejich osobních potřeb.
r.2022 Odborné studium ukončené pedagogickou kvalifikací.
r.2023 – 2024 Studium terapeutických kreativních metodik sebevyjádření a strukturálního přístupu k vědomým změnám reality.
r.2025 – 2026 Studium zahraničních metodik dynamiky pohybu pro podporu rozvoje dětského potenciálu.